23 ноября в ЦИК ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ» депутат Госдумы, руководитель партийного проекта «Единая страна – Доступная среда» Михаил Терентьев провел селекторное совещание с рабочими региональными группами, на котором озвучил итоги мониторинга безбарьерной среды в общеобразовательных учреждениях.

В ходе селекторного совещания Терентьев рассказал о нарушениях, выявленных в региональных школах по созданной безбарьерной среде в общеобразовательных учреждениях. Напомним, мониторинг проводился региональными рабочими группами партпроекта в течение двух последних месяцев с помощью анкеты, составленной на основе Свода правил СП 59.13330.2012 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения».

«По итогам анализа анкет было выявлено, что одним из самых частых нарушений стали неправильно установленные пандусы и тактильная плитка для слабовидящих. В 58 процентах школ, участвовавших в мониторинге, есть проблемы со стоянкой, либо стоянка отсутствует вовсе. Лифты есть только в одном проценте обследованных школ, следовательно, в остальных дети с проблемами опорно-двигательного аппарата не могут передвигаться по этажам. Кроме того, не все двери оснащены доводчиками. В тоже время, пандусы имеются в 61 проценте школ, о чем какое-то время назад нельзя было даже мечтать», - отметил Терентьев.

Депутат уточнил, что по результатам мониторинга среди школ есть тенденция чрезмерной внимательности к недостаткам, в ущерб продуктивному конструированию доступной среды. «Наблюдается стремление сделать доступными большее количество школ, не уделяя должного внимания качеству работ», - отметил он. Он также подчеркнул, что в будущем при проектировании доступной среды проектировщикам нужно определиться, преследовать частичную доступность или полную, «чтобы все ребята могли учиться».

«Что делать с действующими школами? Мне кажется, по итогам мониторинга можно сделать такой вывод: при формировании градостроительной концепции полностью доступных школ необходимо консультироваться с общественными организациями, занимающимися проблемами инвалидов, привлекать специалистов к адаптации школ. Комплексный подход требуется для создания и адаптации школ, и, мне кажется, важно на стадии проектирования и строительства думать о том, чтобы и типовой проект был доступен для людей с инвалидностью», - отметил Терентьев.

Проектировать школы нужно с учетом потребностей детей-инвалидов, считает Михаил Терентьев. «Этот аспект станет одной из составляющих комплексного партийного контроля, который распространится на каждый проект новой школы, заявленный на участие в правительственной программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях на 2016-2025 годы», - заявил Терентьев.

Депутат напомнил, что программа создания новых мест в общеобразовательных организациях России была анонсирована председателем «Единой России», премьер-министром РФ Дмитрием Медведевым в ходе селекторного совещания по вопросам реализации программы 10 ноября.

«Единая Россия» берет на себя контроль реализации программы. В рамках нашего проекта будет отслеживать, чтобы новые школы в полной мере учли комплексный подход по доступности среды для учеников с ограниченными возможностями здоровья. В том числе средства будут направлены на переоборудование и адаптацию уже построенных школ», - отметил Терентьев.

После подведения общих итогов регионы рассказали о проведении мониторинга в регионах, а также высказали свои предложения по реализации безбарьерной среды в школах.

В завершении совещания Терентьев отметил регионы, наиболее активно участвовавшие в проведении мониторинга. Среди них были названы Башкирия, Марий-Эл, Карелия, Татарстан, Алтайский край, Московская и Вологодская области.

Отметим также, что в работе селекторного совещания федеральной студии приняли участие представители ВОС, ВОГ, Минтруда и Министерства образования.